Instytut Badań w Oświacie

58 555 73 00

Szkolenia zdalne i stacjonarne:

  • Anoreksja - moja przyjaciółka, czyli o zaburzeniach odżywiania u dzieci i młodzieży nasilonych przez pandemię
  • Depresja u dzieci i młodzieży. Kiedy i jak reagować? Na co zwrócić uwagę? Jak wspierać ucznia z depresją? Praktyczny poradnik dla nauczyciela
  • Dobrostan nauczycieli. Jak zadbać o siebie w trudnych czasach?
  • Empatia i wrażliwość – wartości i kompetencje przyszłości w szkole
  • Jak pandemia zmienia ucznia? Aktualne wyzwania dla wychowawców i pedagogów szkolnych
  • Jak radzić sobie z emocjami (własnymi, uczniów i ich rodziców) w czasie kryzysu?
  • Jak wspierać dzieci przez telefon lub internet – specyficzne umiejętności w kontakcie zdalnym
  • Jak zadawać sobie i uczniom inspirujące pytania?
  • Jak zadbać o cyfrową higienę? Profilaktyka e-uzależnień nasilonych przez pandemię
  • (Nie)ocenieni - jak ocenianie uczniów niszczy ich motywację, samoocenę i relacje w klasie
  • O co ci chodzi? - efektywna komunikacja na czterech płaszczyznach
  • Posłuszny uczeń - czy tego chcemy? O blaskach i cieniach posłuszeństwa w szkole
  • Praca z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych - dostosowanie wymagań edukacyjnych z uwzględnieniem różnych rodzajów niepełnosprawności
  • Samoregulacja emocjonalna i mindfullness w pracy nauczyciela
  • "Skrzynka z narzędziami" na trudne czasy (radzenie sobie z krytyką, stresem, trudnymi emocjami w kryzysie)
  • Wsparcie ucznia z problememami z identyfikacją tożsamości płciowej
  • Zdalne lekcje mogą być ciekawe! Sprawdzone metody, narzędzia, techniki
  • Z jakimi zachowaniami uczniów po pandemii możemy się zetknąć i jak sobie z nimi radzić?

W obszarach:

Kongresy i konferencje ogólnopolskie:

Kongres Pedagogów i Psychologów Szkolnych

Krajowa Konferencja Wychowawców Świetlic Szkolnych

Krajowa Konferencja Wychowawców
Świetlic Szkolnych

Kongres Prawa Oświatowego

Kongres Prawa Oświatowego

Ważne informacje: