Instytut Badań w Oświacie

58 555 73 00

Szkolenia zdalne i stacjonarne:

  • Depresja u dzieci i młodzieży. Kiedy i jak reagować? Na co zwrócić uwagę? Jak wspierać ucznia z depresją? Praktyczny poradnik dla nauczyciela
  • Dobrostan nauczycieli. Jak zadbać o siebie w trudnych czasach?
  • Jak pandemia zmienia ucznia? Sposoby pracy z uczniem trudnym w czasie pandemii i w okresie postpandemicznym
  • Jak radzić sobie z emocjami (własnymi, uczniów i ich rodziców) w czasie kryzysu?
  • Jak wspierać dzieci przez telefon lub internet – specyficzne umiejętności w kontakcie zdalnym
  • Jak zadawać sobie i uczniom inspirujące pytania?
  • Jak zadbać o cyfrową higienę? Profilaktyka e-uzależnień nasilonych przez pandemię
  • Kształcenie hybrydowe i na odległość. Obowiązki i odpowiedzialność prawna nauczycieli
  • Kultura feedbacku w szkole - jak poprzez ciągłą informację zwrotną dbać o rozwój i zaangażowanie pracowników?
  • (Nie)ocenieni - jak ocenianie uczniów niszczy ich motywację, samoocenę i relacje w klasie
  • O co ci chodzi? - efektywna komunikacja na czterech płaszczyznach
  • Organizacja pracy szkoły w roku 2021/2022 z uwzględnieniem wytycznych nadzoru pedagogicznego i zmian w przepisach prawa oświatowego
  • Podstawa programowa a kształtowanie kompetencji kluczowych
  • Praca z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych - dostosowanie wymagań edukacyjnych z uwzględnieniem różnych rodzajów niepełnosprawności
  • Praca z uczniem o specyficznych umiejętnościach uczenia się - dysleksja, dysgrafia, dyskalkulia - dostosowanie wymagań edukacyjnych wg. przepisów prawa oświatowego
  • Prawo i finanse oświaty niepublicznej
  • Samoregulacja emocjonalna i mindfullness w pracy nauczyciela
  • "Skrzynka z narzędziami" na trudne czasy (radzenie sobie z krytyką, stresem, trudnymi emocjami w kryzysie)
  • Uczeń z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego - przeprowadzenie WOPFU i opracowanie IPETU – zgodnie z przepisami prawa oświatowego
  • Zdalne lekcje mogą być ciekawe! Sprawdzone metody, narzędzia, techniki
  • Z jakimi zachowaniami uczniów po pandemii możemy się zetknąć i jak sobie z nimi radzić?
Więcej tematów

W obszarach:

Kongresy i konferencje ogólnopolskie:

Kongres Pedagogów i Psychologów Szkolnych

Krajowa Konferencja Wychowawców Świetlic Szkolnych

Krajowa Konferencja Wychowawców
Świetlic Szkolnych

Kongres Prawa Oświatowego

Kongres Prawa Oświatowego

Ważne informacje: