Przykładowe tematy szkoleń zamkniętych dla dyrektorów i nauczycieli

• Anoreksja - moja przyjaciółka, czyli o zaburzeniach odżywiania u dzieci i młodzieży nasilonych przez pandemię
• Depresja u dzieci i młodzieży. Kiedy i jak reagować? Na co zwrócić uwagę? Jak wspierać ucznia z depresją? Praktyczny poradnik dla nauczyciela
• Dobrostan nauczycieli. Jak zadbać o siebie w trudnych czasach?
• Empatia i wrażliwość – wartości i kompetencje przyszłości w szkole
• Jak radzić sobie z emocjami (własnymi, uczniów i ich rodziców) w czasie kryzysu?
• Jak słuchać, żeby zrozumieć - techniki aktywnego słuchania
• Jak zadawać sobie i uczniom inspirujące pytania?
• Jak zadbać o cyfrową higienę? Profilaktyka e-uzależnień nasilonych przez pandemię
• (Nie)ocenieni - jak ocenianie uczniów niszczy ich motywację, samoocenę i relacje w klasie
• O co ci chodzi? - efektywna komunikacja na czterech płaszczyznach
• Posłuszny uczeń - czy tego chcemy? O blaskach i cieniach posłuszeństwa w szkole
• Psychologiczne aspekty pracy dydaktyczno-wychowawczej z uczniem-cudzoziemcem w klasie mieszanej. Problemy, wyzwania, praktyczne rozwiązania
• Praca z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych - dostosowanie wymagań edukacyjnych z uwzględnieniem różnych rodzajów niepełnosprawności
• Prawo oświaty niepublicznej
• Procedury postępowania w sytuacjach kryzysowych i interwencyjnych. Prawne i praktyczne możliwości współpracy między szkołą a Policją
• Prawa i obowiązki ucznia cudzoziemskiego w szkole
• Samoregulacja emocjonalna i mindfullness w pracy nauczyciela
• "Skrzynka z narzędziami" na trudne czasy (radzenie sobie z krytyką, stresem, trudnymi emocjami w kryzysie)
• Stosowanie procedur interwencyjnych i kryzysowych w Specjalnych Ośrodkach Szkolno-Wychowawczych
• Wykorzystanie metody Dialogu Motywującego we współpracy z uczniem, rodzicem i grupą
• Zasady nabywania prawa i wydatkowanie dotacji oświatowej
• Z jakimi zachowaniami uczniów po pandemii możemy się zetknąć i jak sobie z nimi radzić?

Badania i analizy oświaty na zlecenie organów prowadzących szkoły

• Strategie i analizy strategiczne oświaty
• Badania ankietowe w jednostkach
• Ewaluacja projektów finansowanych ze środków UE

Kongresy Instytutu Badań w Oświacie

Kongres Pedagogów i Psychologów Szkolnych	Krajowa Konferencja Nauczycieli Bibliotekarzy
Krajowa Konferencja Wychowawców Świetlic Szkolnych	Kongres Prawa Oświatowego

Inne

• Instrukcja pierwszego użycia programu Zoom
• Warunki uczestnictwa w szkoleniach oraz klauzula informacyjna RODO
• Ośrodek szkoleniowy Instytutu Badań w Oświacie jest akredytowaną placówką doskonalenia nauczycieli o zasięgu ogólnopolskim (akredytacja Dolnośląskiego Kuratora Oświaty nr 45/2019)
• Instytut Badań w Oświacie uzyskał subwencję finansową w ramach programu rządowego "Tarcza Finansowa 2.0 Polskiego Funduszu Rozwoju dla Mikro, Małych i Średnich Firm" udzieloną przez PFR SA