Instytut Badań w Oświacie

Online:

Online i stacjonarne:

Awans zawodowy nauczyciela od 1 września 2022
Bez konfliktów się nie da. Jak reagować na sytuacje konfliktowe w szkole?
Budowanie zintegrowanego zespołu klasowego
Depresja u dzieci i młodzieży. Kiedy i jak reagować? Na co zwrócić uwagę? Jak wspierać ucznia z depresją? Praktyczny poradnik dla nauczyciela
Jak radzić sobie z prowokacyjnym zachowaniem uczniów? Metoda konstrukcyjnej konfrontacji
Jak zadbać o cyfrową higienę? Profilaktyka e-uzależnień nasilonych przez pandemię
Mindset - jak nauczyciele mogą wpływać na motywację i samoregulację uczniów
Ocena pracy nauczyciela i dyrektora szkoły od 1 września 2022
O co ci chodzi? - efektywna komunikacja na czterech płaszczyznach
Odpowiedzialność prawna nieletnich w zakresie nowych uregulowań prawnych w praktyce szkolnej
Opracowanie indywidualnego programu edukacyjno-terapeutycznego oraz wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania ucznia
Osoby z dysforią płciowa w szkole - co nauczyciele powinni wiedzieć
Prawa i obowiązki ucznia cudzoziemskiego w szkole
Pedagog specjalny w szkole ogólnodostępnej
"Skrzynka z narzędziami" na trudne czasy (radzenie sobie z krytyką, stresem, trudnymi emocjami w kryzysie)
Skuteczne prowadzenie klasy - interwencje nauczyciela w sytuacji łamania zasad przez uczniów

W obszarach:

Kongresy i konferencje ogólnopolskie:

Kongres Pedagogów i Psychologów Szkolnych	Krajowa Konferencja Nauczycieli Bibliotekarzy
Krajowa Konferencja Wychowawców Świetlic Szkolnych	Kongres Prawa Oświatowego

Ważne informacje:

Instrukcja pierwszego użycia programu Zoom
Warunki uczestnictwa w szkoleniach oraz klauzula informacyjna RODO
Ośrodek szkoleniowy Instytutu Badań w Oświacie jest akredytowaną placówką doskonalenia nauczycieli o zasięgu ogólnopolskim (akredytacja Dolnośląskiego Kuratora Oświaty nr 45/2019)
Instytut Badań w Oświacie uzyskał subwencję finansową w ramach programu rządowego "Tarcza Finansowa 2.0 Polskiego Funduszu Rozwoju dla Mikro, Małych i Średnich Firm" udzieloną przez PFR SA